O ATLETISMO NO AMBIENTE ESCOLAR NA VI-SÃO DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM EDU-CAÇÃO FÍSICA

Autores

  • Arielly de Souza Constantino Graduanda em Educação Física, Universidade Estadual de Maringá – UEM, Brasil
  • Jeferson Rojo Professor Assistente na Universidade Estadual de Maringá Doutorando em Educação Física na Universidade Estadual de Maringá, Brasil

DOI:

https://doi.org/10.28997/ruefd.v0i13.5

Palavras-chave:

Atletismo escolar., Conteúdo, Educação física, Dificuldades

Resumo

O atletismo é considerado base para as demais modalidades por possuir movimentos básicos, como correr, saltar e lançar. Mas vem sendo esquecido nas aulas de Educação Física. Com isso o objetivo da pesquisa foi verificar como foi a vivência dos alunos do 1° ano do curso de Educação Física com o conteúdo atletismo no período escolar (ensino fundamental e médio). Para isso realizou-se a aplicação de um questionário online. Como resultado diagnosticou-se que independente da for-mação escolar ser em rede privada ou pública, poucas tiveram acesso ao conteúdo atletismo. Bem como se tem ausências de infraestrutura e materiais para trabalhar com a modalidade do atletismo neste contexto. Conclui-se com a pesquisa que esses fatores se tornam limitantes para não ser apli-cado durante as aulas. Mas indica-se que o conteúdo pode ser adaptado de várias formas, desde de implementos, locais e de forma lúdica.

Publicado

2020-11-27

Como Citar

de Souza Constantino, A. ., & Rojo, J. (2020). O ATLETISMO NO AMBIENTE ESCOLAR NA VI-SÃO DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM EDU-CAÇÃO FÍSICA. Revista Universitaria De La Educación Física Y El Deporte, (13), 39–53. https://doi.org/10.28997/ruefd.v0i13.5

Edição

Seção

Artículos originales