La práctica profesional como eje articulador del futuro docente: estudio comparativo de los modelos de práctica profesional en la formación de los Licenciados de Educación Física, Recreación y Deporte

Authors

  • Zulma Fassola Brunetto

Keywords:

práctica profesional, formación docente

Abstract

La obra es un ensayo académico que tiene por objetivo incentivar la reflexión crítica del lector a través de una fundamentación, que respalda una postura inequívoca por la vía argumental, sobre el lugar y la naturaleza de la práctica en el trayecto de la formación de un docente, específicamente de un licenciado en Educación Física, Recreación y Deporte. Autores: Analía Pereyra y Elizabeth Corbo Sanguinetti.

Author Biography

Zulma Fassola Brunetto

Docente en el área de Ciencias de la Educación en carreras de Magisterio y Profesorado de grado y de post grado, Uruguay.

Published

2015-06-23

How to Cite

Fassola Brunetto, Z. (2015). La práctica profesional como eje articulador del futuro docente: estudio comparativo de los modelos de práctica profesional en la formación de los Licenciados de Educación Física, Recreación y Deporte. Revista Universitaria De La Educación Física Y El Deporte, (5), 63–65. Retrieved from http://190.64.86.34:8095/ojs/index.php/rev1/article/view/47

Issue

Section

Recensiones de libros y novedades editoriales publicadas