Effect of physical education sessions with musical support in school children´s enjoyment in elementary school

Authors

  • Rubén Navarro-Patón University of Santiago de Compostela (Lugo - Spain).
  • Lidia Seco-Gallo University of Santiago de Compostela (Lugo - Spain).
  • Silvia Basanta-Camiño University of Santiago de Compostela (Lugo - Spain).

Keywords:

physical education, primary, education, physical activities with musical support, enjoyment

Abstract

This research’s propose was to determine whether there is a direct association between an intervention in Physical Education (PE) of activities with musical support and the enjoyment in schoolchildren. Sample was composed by 139 subjects (from 7 to 12 years old). Degree of perceived enjoyment was evaluated with an adaptation of the PACES scale. This operation was performed in 3 sessions through plays ways: (1) no music, (2) adding musical support in the same activities, (3) half without and half with music. Statistical analysis showed association between music and an enjoyment increased (p<0.001). Conclusion: music in PE can contribute to enjoyment and pleasure for physical activity.

Author Biographies

Rubén Navarro-Patón, University of Santiago de Compostela (Lugo - Spain).

Doctor in Physical Education. Coordinator of the area of Didactics of Corporal Expression. University of Santiago de Compostela (Lugo - Spain).

Lidia Seco-Gallo, University of Santiago de Compostela (Lugo - Spain).

Graduated in Primary Education (mention in Physical Education and Hearing and Language). University of Santiago de Compostela (Lugo - Spain).

Silvia Basanta-Camiño, University of Santiago de Compostela (Lugo - Spain).

Graduated in Early Childhood Education. Doctorate in Education. Teacher of external area. University of Santiago de Compostela (Lugo - Spain).

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Published

2016-11-30

How to Cite

Navarro-Patón, R., Seco-Gallo, L., & Basanta-Camiño, S. (2016). Effect of physical education sessions with musical support in school children´s enjoyment in elementary school. Revista Universitaria De La Educación Física Y El Deporte, 9(9), 34–41. Retrieved from http://190.64.86.34:8095/ojs/index.php/rev1/article/view/101

Issue

No. 9 (2016)

Section

Artículos científicos

License