Graffius Damasceno, Leonardo, et al. «El Dibujo Como Elemento De investigación Del Desarrollo Cognitivo De niños Con TDAH Sometidos a Experiencias De Aprendizaje De natación». Revista Universitaria De La Educación Física Y El Deporte, vol. 8, n.º 8, mayo de 2016, pp. 12-22, http://190.64.86.34:8095/ojs/index.php/rev1/article/view/74.