Educación acuática para la prevención de ahogamiento. Aportes para su desarrollo desde un relato de experiencia

Autores/as

  • Ana Ortiz Olivar IUACJ
  • Gustavo Fungi Perdomo ISEF.

Palabras clave:

competencias acuáticas, prevención, educación acuática

Resumen

El presente artículo busca plantear una mirada crítica a la educación acuática en relación a la prevención del ahogamiento. Para ello se actualizarán conceptos que aportan al diseño de intervenciones adecuadas. Desde una visión ecológica, se compartirá una experiencia educativa derivada de las causas de lesiones en, sobre y alrededor de todo medio acuático y adaptada a los datos relevados de forma permanente del contexto en que se desarrolla.

Biografía del autor/a

Ana Ortiz Olivar, IUACJ

Licenciada en Educación Física y Guardavidas (ISEF). Docente del IUACJ y DINADE (MTD). ANGU. Contacto: anaortizo@gmail.com

Gustavo Fungi Perdomo, ISEF.

Guardavidas (ISEF). Servicio de Guardavidas de IM. ANGU. Contacto: gustavofungi@gmail.com

Citas

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Descargas

Publicado

2015-06-29

Cómo citar

Ortiz Olivar, A., & Fungi Perdomo, G. (2015). Educación acuática para la prevención de ahogamiento. Aportes para su desarrollo desde un relato de experiencia. Revista Universitaria De La Educación Física Y El Deporte, (7), 51–59. Recuperado a partir de http://190.64.86.34:8095/ojs/index.php/rev1/article/view/68

Número

Núm. 7 (2014)

Sección

Artículos científicos

Licencia

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