ISSN: 1688-4949
ISSN: 2393-6444 (en línea)
Volver a los detalles del artículo La práctica profesional como eje articulador del futuro docente: estudio comparativo de los modelos de práctica profesional en la formación de los Licenciados de Educación Física, Recreación y Deporte Descargar Descargar PDF