Falta de motivación pasa asistir a las clases de Educación Física en un colegio de Montevideo
Fecha
2022Autor
Módena Franco, María Emilia
Vera Sosa, Maximiliano
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El siguiente trabajo forma parte de la materia Proyecto 1 y 2 de 4° año de la Licenciatura de Educación Física, Recreación y Deporte. Dicha asignatura trata de llevar a cabo un proyecto de intervención en una institución en base a una problemática específica relacionada con la
Educación Física y el trayecto, que en esta ocasión, son el de Salud y el de Recreación.
El análisis y sugerencias de intervención dan lugar en un centro educativo, siendo este un estudio de caso, utilizando la metodología cualitativa El trabajo inicio con un proceso de aproximación diagnostica donde se elaboraron entrevistas exploratorias para recolectar
información con la cual, se identificaron algunas debilidades. Posteriormente, los datos recopilados se analizaron utilizando diferentes herramientas, como entrevistas y encuestas para así, identificar las dimensiones más relevantes para colocar en la matriz y modelo de análisis. En segunda instancia se realizó un Plan de Mejora el cual consistió en la elaboración de objetivos tanto generales como específicos colocados posteriormente dentro de una planilla operativa, acompañados de metas actividades y un posible presupuesto que Llevaría a cumplir con el plan de mejora propuesto. El presente Trabajo Final de Grado parte
de la unión entre la Aproximación Diagnóstica y la Propuesta de Mejora.
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