Abandono deportivo en los alumnos de segundo, tercero y cuarto de liceo en las actividades deportivas extracurriculares que brinda la institución

Abstract

El siguiente trabajo describe el proceso realizado en el transcurso de las asignaturas “Taller de Proyecto Final I y II”, para la obtención del título de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte. Esta investigación constó de dos fases, la aproximación diagnóstica y la propuesta de mejora, para posteriormente desarrollar el siguiente Trabajo Final de Grado. La metodología desarrollada, debido a la pandemia mundial por COVID-19, corresponde a un caso para la enseñanza, basado en un estudio de caso. Durante el primer semestre se elaboró la aproximación diagnóstica, identificando la problemática que enfrenta una institución educativa acerca del abandono deportivo en los alumnos de segundo, tercero y cuarto año de liceo. Para ello, se partió de una entrevista exploratoria para luego elaborar tres preguntas de investigación a las que se buscará dar respuesta por medio de la aplicación de dos instrumentos de recolección de datos tales como, la entrevista y la encuesta. Mediante un proceso de análisis se sintetiza la evidencia y resumen la información en una matriz y modelo de análisis para cada instrumento para posteriormente ser visualizada mediante el modelo final de análisis. En el segundo semestre, continuando con el proceso de investigación, se construyó una propuesta de mejora con el objetivo de abordar la problemática detectada en la institución. Utilizando una planilla operativa, se plantea el objetivo general y los objetivos específicos, fijándose metas y actividades para cada uno de ellos. Además, se especifica el presupuesto detallando recursos y gastos necesarios, así como el cronograma tentativo para su ejecución. Como última instancia, se elaboró el Trabajo Final de Grado, siendo éste una triangulación entre los trabajos elaborados previamente, profundizando encuadre teórico y metodológico, realizando así un análisis más exhaustivo.