Dificultades en la implementación de actividades recreativas en una institución educativa

Abstract

Para la elaboración del trabajo final de grado, se toma como objeto de estudio una institución educativa pública ubicada en Montevideo, en el barrio Prado. Esta abarca desde primero a cuarto año de secundaria. La metodología utilizada para la realización de este trabajo fue el estudio de caso. El presente estudio se le puede dividir en dos etapas, siendo estas la aproximación diagnóstica y la propuesta de mejora. La etapa exploratoria tuvo como objetivo una primera aproximación a la institución. Allí se recabó información general acerca de la misma mediante una entrevista semiestructurada con la directora. Desde aquí logramos identificar la problemática central que fue “dificultades en la implementación de actividades recreativas”. Posteriormente se elaboró un anteproyecto donde se plantearon tres preguntas de investigación y se definieron los instrumentos de recolección de datos, siendo estos las entrevistas semiestructuradas a docentes de educación física y encuestas de preguntas cerradas a los alumnos. Con la información obtenida se realizó una matriz de análisis y posteriormente un modelo de análisis que sintetice el tema de estudio. La segunda etapa consistió en la elaboración de una Propuesta de Mejora. Allí se realizó una planilla operativa, donde se plantearon los objetivos (uno general y tres específicos), metas y actividades a llevar a cabo, detallando los pasos a seguir por la institución para poder mejorar la problemática en el transcurso del año 2023, al igual que los recursos y el tiempo necesario para hacerlo. Al finalizar el proceso se continuó con el análisis de datos y se dio respuesta a las preguntas formuladas, relacionándolo con las evidencias obtenidas a partir del relevamiento de datos, los conceptos definidos dentro del marco teórico y apreciaciones personales. Por último se realizaron las conclusiones personales.