Abstract
Se presentan los resultados de una investigación sobre el nivel de condición física que presentan los niños de un colegio, luego de haber cursado dos años y medio de la pandemia
Covid-19 en el Uruguay. Se utilizó una metodología cuantitativa para estudiar la condición física de 168 alumnos de tercer a sexto año de educación primaria de un colegio de Montevideo.
Se aplicaron 5 test de la Batería ALPHA-Fitness test, donde cada sujeto realizó dos intentos por prueba. Los alumnos fueron separados en grupos por año, y a su vez, por sexo. Se concluye que
todos los participantes presentan una buena condición física que puede ser atribuido a la forma en la que las clases de Educación Física se desarrollan en la institución educativa.