Tiempo libre en la etapa escolar dentro de una institución educativa

Abstract

El presente estudio corresponde a una investigación presentada en el Instituto Universitario Asociación Cristiana de Jóvenes (IUACJ) en el marco de las asignaturas de Taller de Proyecto Final I del séptimo semestre y Taller de Proyecto Final II del octavo semestre de la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte (LEFRYD). El proyecto se realizó en una institución educativa con una vasta trayectoria, la cual cuenta con una gran cantidad de alumnos dado que desarrolla todos los niveles educativos, como lo es la educación inicial, primaria y secundaria. La temática central del estudio se encuentra asociada a las propuestas recreativas durante las instancias de recreo a nivel del sector primaria dentro de la institución educativa. Cada jornada escolar cuenta con espacios de tiempo libre, ya sean recreos, almuerzos y descansos. En torno a dichos espacios, se buscó comprender los posibles factores causales que inciden en el desarrollo de los mismos a fin de lograr elaborar una propuesta de mejora. En un principio a través de una aproximación diagnóstica, se obtuvo gran cantidad de información la cual surgió de los instrumentos de recolección de datos aplicados, como los fueron las observaciones de las instancias de recreo y las entrevistas aplicadas a las maestras de primaria. Se lograron identificar tres factores causales: intereses del alumnado, la organización del tiempo libre y la relación de los alumnos con el espacio físico. Estos factores causales, fueron fundamentales para el desarrollo de la propuesta de mejora, donde se fijaron objetivos generales y específicos, metas para cada uno de ellos y por último actividades para lograr alcanzar los resultados esperados.