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dc.contributor.advisorPeri, Ana
dc.contributor.authorGodiño Stocco, Yoana
dc.date.accessioned2023-04-14T18:16:45Z
dc.date.available2023-04-14T18:16:45Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12729/516
dc.description.abstractEl siguiente trabajo aborda un estudio cualitativo acerca de la enseñanza de la educación física escolar en situación de pandemia. El objetivo de la misma es comprender y analizar las propuestas de enseñanza llevadas a cabo en las clases de educación física a nivel escolar de Montevideo en situación de pandemia Para esta se realizó seis entrevistas en profundidad a docentes de zona oeste con más de cinco años en el cargo, que trabajaron en el periodo 2020-2021 en escuelas de Montevideo con grupos de tercer nivel. Como objetivos específicos a estudiar fueron la enseñanza de la educación física, la selección de contenidos y las metodologías de enseñanza. Dentro de las principales conclusiones se pudo encontrar: los docentes cuentan con concepciones acerca de educación física y enseñanza orientadas a la teoría de los autores asociados al movimiento y la enseñanza integral, y los objetivos planteados por estos se alinearon con mantener el vínculo con el alumno y la enseñanza. Los criterios de selección de contenidos que primaron se vinculan principalmente a la virtualidad y los protocolos que regulan en la presencialidad. Por último las metodologías utilizadas fueron más orientadas a posturas tradicionales en la virtualidad, utilizando la plataforma CREA y los elementos que la componen, de manera de generar comunicaciones escritas y audiovisuales. Mientras que en la presencialidad se presentaron estilos en que el alumno sea partícipe de su proceso de enseñanza. A raíz de las circunstancias se percibe un cambio en el rol docente más asociado a una postura guía dentro de la clase.es_ES
dc.description.statementofresponsibilityUY-MoUCJes_ES
dc.format.extent139 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherIUACJ
dc.relation.isformatofDisponible en formato digital e impreso
dc.rightsAttribution 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectEDUCACIÓN FÍSICAes_ES
dc.subjectEDUCACIÓN FÍSICA ESCOLARes_ES
dc.subjectROL DOCENTEes_ES
dc.subjectEVALUACIÓN DE LA CONDICIÓN FÍSICAes_ES
dc.subjectNIÑOS
dc.subjectPANDEMIA
dc.titleEnseñanza de la educación física escolar en situación de pandemia: análisis de las practicas de enseñanza de los docentes de educación física de escuelas públicas de la zona oeste de Montevideoes_ES
dc.typeTrabajo Final de Gradoes_ES


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