Campamento y educación

Abstract

Al referirnos a los campamentos educativos organizados, no nos cuesta identificar una modalidad educativa que habita un espacio facilitador de un íntimo relacionamiento con la naturaleza, un medio rico en experiencias grupales y la presencia de un educador que tiene una función de mediación entre ese contexto lleno de oportunidades y los contenidos a transmitir, elementos imprescindibles para que esta tarea sea definida como educativa. Lo que a veces no queda tan claro, a nivel declarativo, es cuáles son esos contenidos y qué características tienen. En el libro Campamento y educación, hay un esfuerzo por explicitarlos y para ello se recurre a autores que provienen del ámbito de la educación social, como Violeta Núñez o José García Molina y se definen 6 áreas de contenidos a transmitir en los campamentos. También se pide el auxilio a expertos en cada una de esas áreas, que han trabajado en este ámbito, para que nos aclaren de qué se trata cada una de ellas y con la intención de que nos ayuden a reflexionar sobre las oportunidades que nos brindan las actividades y los momentos del programa de campamento.