dc.contributor.author | Vázquez, María Inés | |
dc.contributor.author | Borgia, Fernando | |
dc.contributor.author | Raffo, Nicolás | |
dc.contributor.author | Anzuela, Macarena | |
dc.contributor.author | Díaz, Eliana | |
dc.contributor.author | Álvarez, Serrana | |
dc.date.accessioned | 2020-05-19T22:15:21Z | |
dc.date.available | 2020-05-19T22:15:21Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12729/269 | |
dc.description.abstract | Se analizan los procesos de creación y gestión de conocimiento a partir del análisis documental de treinta TFG, mediante una rúbrica diseñada para evaluar esta competencia, que es una de las que definen el perfil de egreso de la carrera. | es_ES |
dc.description.statementofresponsibility | UY-MoUCJ | es_ES |
dc.format.extent | 36 p. | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | IUACJ | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
dc.subject | FORMACIÓN PROFESIONAL | es_ES |
dc.subject | LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA | es_ES |
dc.title | Análisis del proceso de creación y gestión del conocimiento en Trabajos Finales de Grado | es_ES |
dc.type | Informe | es_ES |